Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων στο δημοτικό σχολείο με σύγχρονα επιτραπέζια παιχνίδια.
Στόχος
Το έργο αυτό θα αναπτύξει μια μεθοδολογία μάθησης βασισμένη σε παιχνίδια, με την ιδιαιτερότητα ότι θα χρησιμοποιηθούν σύγχρονα επιτραπέζια παιχνίδια. Η μεθοδολογία αυτή έχει δοκιμαστεί με επιτυχία σε προηγούμενα έργα από έναν από τους εταίρους, εφαρμόζοντάς την σε νέους 18-30 ετών για την ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων για την αναζήτηση εργασίας. Ωστόσο, η μεθοδολογία δεν έχει δοκιμαστεί σε παιδιά ηλικίας 6-12 ετών (πρωτοβάθμια εκπαίδευση), όπου έχει πιθανώς τις μεγαλύτερες δυνατότητες, καθώς το παιχνίδι αποτελεί μέρος της νοημοσύνης και των σχημάτων του παιδιού.
